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A Alola, Sacha souhaite gagner un Cristal Z pour pouvoir utiliser une Capacité Z. Pour cela, il doit participer au Tour des îles, et réussir la Grande épreuve imposée par chacun des Doyens. Sera-t-il à la hauteur ?

Zinzin le lutin facteur a sali la lettre au Père Noël envoyée par Hugo. Voulant réparer sa bêtise Zinzin se trompe et écrit omelette et gorilles alors que le petit garçon a demandé une trottinette et des billes.

La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie. CP niveau 1 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP Résumé de l'histoire : Noé invite Mila à venir découvrir sa cabane. Mais Mila n'est pas intéressée sauf quand Noé lui dit qu'à côté de la cabane vit une licorne... Mila adore les licornes ! Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression : - les lettres muettes sont grisées - l'enfant peut lire en toute autonomie

Aujourd'hui n'est pas un jour comme les autres : la classe de Julie accueille une nouvelle élève ! La collection s'agrandit ! Et voici un niveau spécial CE1 avec plus de texte, mais toujours des lignes et des mots bien espacés et beaucoup d'illustrations pour que la lecture soit un plaisir. « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Sami, Julie et leurs amis jouent à cache-cache dans le parc.Plouf-plouf ! Qui va se cacher ? « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.

L'histoire :Hélène la petite éléphante a bien joué, comme toi. Elle est fatiguée à présent et voudrait s'endormir. Toi aussi n'est-ce pas ?Alors suis-là dans la forœt magique qui endort les enfants. Vous y croiserez un petit campagnol ensommeillé, Sophie la petite lutine qui ronfle, un perroquet, un petit lapin très fatigué. Hélène saupoudre un peu de poudre à endormir sur tous ses amis. Fais comme eux, bdille bien, et endors-toi jusqu'à demain !Le propos : Fort de son expérience de thérapeute, et de tous ses acquis en communication, Carl-Johan Forssen Ehrlin propose ici une deuxième histoire pour aider les enfants à s'endormir, plus efficace encore que la première. Vingt familles pilotes suédoises ont testé le nouvel univers, avec des résultats stupéfiants, y compris sur des enfants plus grands.Tous les ingrédients du premier livre sont là : calme, répétition des phrases, guide des intonations, personnalisation, techniques de relaxation et de PNL pour obtenir les conditions propices à l'endormissement.... Le « plus »Une série de Questions/réponses à la fin du livre guide les parents dans leurs interrogation à propos de la « méthode Ehrlin ».